隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，甘肅各類教育資訊平臺(tái)早已無法滿足那些追求更加透明、專業(yè)的學(xué)生及家長的要求。傳統(tǒng)意義上的媒體，包括融媒體都無法進(jìn)入他們挑剔的眼中。無論是中考、高考等各類考試，還是行政主管部門出臺(tái)的各類教育政策，沒有深度的調(diào)查和專業(yè)的分析怎能獲得青睞？于是乎，一種介于專業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)和普通大眾媒體之間的平臺(tái)開始出現(xiàn)在我們周圍。不管你是老師、家長還是學(xué)生，都可以在這些平臺(tái)上獲取自己所需要的專業(yè)信息。這些信息量很大的消息卻不晦澀難懂，慢慢成為了教育宣傳的主要方向。
甘肅近幾年教育信息透明化進(jìn)程有所加快。2009年我們起初創(chuàng)建甘肅教育在線的時(shí)候，那時(shí)候是網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展最好的時(shí)代。每當(dāng)?shù)搅苏猩尽⒕蜆I(yè)季的時(shí)候，報(bào)刊、廣播、電視以及官方網(wǎng)絡(luò)媒體都大篇幅的刊發(fā)學(xué)校的招生就業(yè)信息，但他們幾乎都忽略了服務(wù)（為考生服務(wù)，為家長服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)）功能。而像甘肅教育在線這樣公益性的教育新媒體只有默默關(guān)注的份，只有整理適合于老師、家長和學(xué)生需要的資訊，為大家無償提供各類信息和服務(wù)。近期我們開辟了新的陣地，我們開始逐步變成了一個(gè)教育的資源整合服務(wù)平臺(tái)，依靠更多的優(yōu)質(zhì)資源來不斷的發(fā)展自己。
值得留意的是，通過多年的付出，我們的努力逐步得到了認(rèn)可。有越來越多的教育學(xué)者們開始注意我們，也有越來越多的學(xué)校給予我們支持。他們逐漸發(fā)現(xiàn)，在甘肅似乎有這樣一個(gè)小小的教育服務(wù)平臺(tái)，將最優(yōu)質(zhì)的資源吸引到甘肅，又將甘肅的教育故事分享給更多的人。
為什么需要“甘肅教育在線”？因?yàn)榇蠹倚枰Ｐ枰@種自然生成，在很大程度上依賴市場化運(yùn)作及多元化發(fā)展的自媒體平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們將會(huì)體現(xiàn)更多的教育工作者的訴求，我們依然愿意做一個(gè)小小的教育服務(wù)者。
